Значення математики при вступі до                       вишів  підвищиться

    Наказом МОН № 1098 від 13.10.2021 року затверджено Умови прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2022 році (ознайомитись з наказом тут). У додатку до наказу (тут) або (тут) наявна таблиця, у якій чітко визначено на які спеціальності які сертифікати потрібно подавати.

       Цьогоріч значення сертифікату з математики несподівано підвищили для багатьох гуманітарних спеціальностей - наприклад «Політологія», «Журналістика». Здавалося б, другим основним предметом мала б бути історія України, але математика важливіша 😁 Детальніше тут...  

        Торкнулись зміни і вступу на медичні спеціальності. Чомусь я вважала, що біологія на медичний факультет є обов'язкова, але останні роки математика була обов'язковою (не менше 150 балів), а біологія на вибір з іншими предметами. Проте при вступі у 2022 році абітурієнт має право вибрати на вибір математику чи біологію. Тому чомусь маю переконання, що більшість обере біологію, що є доцільнішим. Детальніше про вступ на медичні спеціальності тут...

       Думок з приводу цих змін багато. Варто прочитати коментарі батьків, вчителів та звичайних людей під цими документами. Думки розділились. Отож наступна вступна кампанія буде цікавою.😚

💗ЛЮБІТЬ МАТЕМАТИКУ   😉😘

                Увага! Увага! Увага!

      Ми, вчителі математики, вже звикли до щорічних змін у структурі завдань роботи ЗНО. От і в 2022 році знову буде інакше.

     Український центр оцінювання якості освіти затвердив та опублікував характеристики сертифікаційних робіт, що визначають особливості тестів з кожного предмета, а також критерії оцінювання завдань відкритої форми та схеми нарахування балів за виконання завдань сертифікаційних робіт зовнішнього незалежного оцінювання.

   Зокрема, тест профільного рівня з математики відтепер міститиме 32 завдання замість 34. Також буде скорочений час на роботу над тестом з 210 до 180 хвилин. Тест рівня стандарту міститиме 26 завдань, на які буде відведено 120 хвилин. Детально ознайомитись з характеристиками можна тут... Добре б було, щоб як і в минулому році був опублікований демонстраційний варіант роботи, але поки він відсутній. Сподіваюсь, що він буде розроблений, а поки готуємо учнів далі